Образование

    Учебный год начинается на Станции начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.

       Продолжительность учебного года

- для обучающихся первого года обучения – 36 недель (15.09.2024 – 31.05.2025), из них 32 учебных и 4 каникулярных,

                I полугодие – 14 учебных и 1 каникулярных недель,

                II  полугодие – 18 учебных и 3 каникулярных недель.

- для обучающихся второго и третьего года обучения-  38  недель (1.09.2024 – 31.05.2025), из них 34 учебных и 4 каникулярных; 

                1 полугодие – 16 учебных и 1 каникулярных недель,

                2 полугодие – 18 учебных и 3 каникулярных недель.

       Учебные занятия проводятся в свободное от занятий в общеобразовательном учреждении время.

                 Учреждение организует работу в каникулярное время. Во время летних каникул учебный процесс продолжается в форме профильных лагерей разной направленности, экскурсий, экспедиций и т.д.

    Период обучения в Учреждении.

Период обучения в Учреждении составляет от 1 до 3 лет и включает в себя следующие уровни сложности:  

• Стартовый уровень: использование и реализация общедоступных  и универсальных форм организации материала, минимальная сложность предлагаемого для освоения содержания программы;
     
• Базовый уровень: использование и реализация таких форм организации материала, которые допускают освоение специализированных знаний и языка, гарантированно обеспечивают трансляцию общей и целостной картины в рамках содержательно – тематического направления программы;
      
• Продвинутый уровень: использование форм организации материала, обеспечивающих доступ к сложным (возможно узкоспециализированным) и нетривиальным разделам в рамках содержательно – тематического направления программы. Также предполагается углубленное изучение содержания программы и доступ к околопрофессиональным и профессиональным знаниям в рамках содержательно – тематического направления программы.

Каждый из трех уровней предполагает универсальную доступность для обучающихся с любым видом и типом психофизиологических особенностей. Материалы программ учитывают особенности здоровья тех обучающихся, которые могут испытывать сложности при чтении, прослушивании или совершении каких – либо манипуляций с предлагаемым материалом.

 Основными формами образовательного процесса являются:   

• теоретические и практические занятия;  
• групповые и индивидуальны занятия, или всем составом объединения.

Количество часов на групповые и индивидуальные занятия определяется педагогами в соответствии с утвержденными дополнительными общеобразовательными общеразвивающими  программами.

 Учебная нагрузка  обучающихся  по возрасту:

• дошкольный  - 1 час в неделю – групповые;  
• младший -    1 - 4 часа  в неделю - групповые;  1 час  индивидуальный;  
• средний  -      2 - 6 часов в неделю - групповые;  1 -2  часа  индивидуальные;  
• старший -     4 - 6 часов в неделю - групповые; 1 -2 часа   индивидуальные;  
• группа с индивидуальным обучением – 2- 4 часа в неделю.

Продолжительность занятий в группах дошкольного возраста – 20 минут для воспитанников средней группы, 25 минут – старшая и подготовительная группы., для учащихся 1 класса – 35 минут, для учащихся остальных классов - 45 минут.

 Учебные   группы распределены по возрасту следующим образом: 

• дошкольный – 4 - 7  лет  
• младший -       7 - 10 лет  
• средний -      10-12 лет  
• старший -       13 -18 лет

 Система оценок аттестации обучающихся, формы и порядок её проведения.

        Освоение дополнительных общеобразовательных программ предусматривает проведение промежуточной  и итоговой аттестации обучающихся. Аттестация   обучающихся проводится в форме отчетных выставок, соревнований, конкурсов, фестивалей, семинаров, конференций,  тестов, докладов, рефератов, собеседований. Система оценок определяется следующими критериями: 

• уровень освоения объемов образовательной программы по избранному виду деятельности;  
• динамика творческих достижений, результаты выступлений в официальных муниципальных, региональных и  Всероссийских мероприятиях.